“… La musica si impara vivendola fisicamente ed emotivamente, così che essa contribuisca alla nostra crescita come individui, attraverso un’esperienza creativa che coinvolga tutto ciò che alla musica può essere inerente: il gioco, il movimento, il corpo, il canto…”

I primi anni di vita sappiamo essere i più importanti per l’apprendimento delle competenze, per le conquiste motorie e per le elaborazioni di innumerevoli stimoli in cui la musica si inserisce naturalmente facilitando l’apprendimento di multiformi capacità espressive come voce, movimento, sguardo, manipolazione…

Per la realizzazione degli obiettivi il progetto si avvale di un’innovativa teoria di apprendimento del linguaggio musicale, diffusa dalla ricercatrice statunitense B. M. Bolton, che si struttura in un vero e proprio metodo didattico-pedagogico dedicato alla fascia d’età da 0 a 3 anni per poi allargarsi alla fascia 3-5.